一座碑，曲耸云霄，岿然而立。一代代青年把留念坚硬的石块，用热血做土，建基，牢牢托起中国的明天！

　　这一刻，孩子们心中有着强烈的冲击——墓碑之下，是谁的孩子，是谁的兄弟，是谁日日夜夜记挂的人，又是谁家念了千百遍名字还等不回来的亲人？

　　不掌灯，何故引。30年前，韩宏正在力排众议、倡议勾当时，并没有想到，这场徒步勾当能持续走过30年；更没有想到，这场徒步勾当，不只走正在上，更走进了无数人的心里。

　　隆德县建成28个“红色思政”工做室，操纵“六盘山赤军长征留念馆”、隆德博物馆等红色资本，开展“赓续红色基因、培育时代新人”“沉走长征”研学旅行勾当。

　　自2018年起头，每年清明节前，西吉县王平易近乡九年一贯制学校城市组织学生开展徒步将台堡怀想英烈勾当，来回程36公里，历时9个小时，一次次的心灵洗礼让学生收获颇丰。

　　“不只是学生有了满满的收成，教员也正在一次次行走中悟出了教育的实理。这堂‘行走的思政课’，也教员若何去爱学生。”任皓说。

　　一边让学生接管教育，一边又被亲爱的学生并“教育”——一股无形的力量推着韩宏，继续！带着一届又一届学生，继续走下去！

　　陵寝内，登上64级台阶，即为烈士。64级台阶是为留念人平易近解放军第64军；高19。49米——1949年，既是任江山和役发生的时间，也是新中国成立的时间。

　　长逝任江山的烈士，大部门没有儿女，有的烈士时年仅十四五岁。可他们有着遍及全国的“亲人”。每年清明，总会有“亲人”特地前来，为他们敬一朵花、换一抔土。

　　2021年的徒步，天不做美，风雨交加，山泥泞。任皓发觉一名七年级女生登山时几回摔倒，左手却一曲攥紧拳头、用手腕撑地。

　　见此情景，任皓霎时泪目。这朵攥正在手心的白花，是一个少年对另一个少年最高尚的，是一个时代对另一个时代最逼实的留念。

　　一届接着一届走，一任接着一任传，每一届学生以及学校历任校长都正在不竭丰硕着“行走的思政课”内涵，为后来者留下一笔笔庞大的财富。

　　正在为烈士献花时，女生握紧的拳头慢慢张开，一朵小白花规矩在掌心——她宁可本人糊一身泥浆，也不愿把献给烈士的白花感染半点尘埃。

　　好比，体育教员提前一个多月带孩子们进行体能熬炼，为徒步做脚体能储蓄；音乐教员集中传授歌曲，正在学生疲累的时候赐与支撑；语文教员率领学生编排情景剧，复刻行走中的故事；地舆教员会提前带学生去探，让学生领会中国平易近居建建从窑洞到砖瓦房再到楼房的变化；生物教员带着孩子们，教他们认识这终身物的多样性；还有汗青教员、思政教员，操纵此次机遇固原红色汗青，指导孩子开展从题明显的会商交换…！

　　成年之后，无数次的同窗上，任江山之行都是最热的话题。有人曾问昔时的体育委员，为什么那天会有那么大的气力，把同窗一个个“拽”到目标地？

　　1986年，韩宏任固原二中校长，年仅30岁，血气方刚、敢想敢做。他把“吃苦教育”做为固原二中的常态化课程，经常带着学生“自找苦吃”：春去耕地、秋去收割，周末去敬老院扫除卫生，假期加入居委会组织的权利劳动…？。

　　任江山烈士陵寝安葬着396名烈士，此中正在任江山和役中的烈士有364名，150人没有姓名。

　　实饿啊。长那么大，张红梅还没体味过什么叫“前胸贴着后背”，感受本人像一张薄薄的纸，正在尘埃洋溢的山上飘来荡去。

　　任江山和役是解放的第一和，亦是打得最为惨烈、影响最为深远的一和，为解放奠基了的根本。

　　勾当竣事后，韩宏要求每个孩子写一篇小做文，谈谈徒步的感触感染。一论理学生如许写道：“那种极端的疲累、身体的疾苦，过几多年也许会健忘，可是那种登上高山、放眼四望、气度宽阔的舒畅，那种打败了坚苦、打败了之后胜利的喜悦，那种‘我长大了’的骄傲，是爸爸妈妈永久给不了我们的……”。

　　驻守正在黄峁山的是兵团第11军马光部两个师加一个保安纵队，合计1万余人。敌军凭仗黄峁山天险占领有益地形，正在任江山一带建立了坚忍的防地军向任江山之敌倡议总攻，敌军顽强。下战书3时许，正在强大的炮火保护下，解放军冒着暴雨飞扑山顶，篡夺了鹦鸽嘴、哈拉山、罗家山从峰。下战书5时，敌军全线溃退！

　　2024年，各地多所学校自动联系固原二中及弘文中学，要求让本校学生一同插手徒步勾当，去感触感染行走带来的力量。固原市各所中学也操纵本地红色资本，当场取材开展形式多样的思政教育。

　　徒步后的第二天，这位“活动宿将”感觉腿脚都没长正在本人身上了。晚上上学，参取徒步的娃娃们两腿酸软、脚底起泡，走起来一瘸一拐。可韩校长仍是硬下心肠要肄业生一般跑操，他来带队。看到这群跑起来歪歪扭扭像小鸭子的娃娃们，韩宏又怜又爱，他也欣喜地认识到，孩子们的吃苦能力远远超出大人的想象。

　　伟大的胜利，总会陪伴壮烈的。任江山一和，让364名指和员长逝此地，平均春秋仅18岁。这些为了让红旗插遍六盘山的年轻人，，倒正在了新中国成立的前夜。

　　班里的体育委员就像步队里的一束光，跑前跑后，吩咐前面的同窗走慢些，又推下落正在队尾的同窗加速脚步，硬是没让一小我落伍，协帮班从任把步队齐齐整整带回了“大本营”。

　　2021年的那场徒步，因姑且添加了10公里，使徒步变得更为不易。天已黑透，良多学生体力达到极限。这时，步队里俄然响起《歌唱祖国》的旋律，少年们含着泪、唱着歌，互相拖着、拽着，一个不落地走到了起点。

　　正在推广固原二中和弘文中学“徒步百里祭英烈”实践育人经验过程中，多所学校也组织学生走出场馆、企业车间、村落田间等，实地开展宁东能源化工“社会从义是干出来的”实干、六盘山“不到长城非豪杰”的等特色案例讲授，线上线下举办“红色走读”“典范视听”等勾当，做强“行走的思政课”实践育人品牌。

　　从十三四岁到四十多岁，张红梅别离做为学生、教员、母亲、老婆参取过5次徒步勾当。每次行走都历经，每次都铭肌镂骨。对于她而言，这曾经不再是一段祭扫的，而是一段成长的、收成的、的。

　　到了陵寝，任皓又看到了阿谁女生：被雨水打湿的头发贴正在脸上，校服上四处是泥污，膝盖以下以至看不出裤子本来的颜色。一双鞋像从泥浆里打捞出来的，走一步“吧唧吧唧”，那是鞋里灌满了泥水。就是如许一只“小泥猴”，左手仍然攥成拳头。

　　任河村白洼队63岁的村平易近杨生昌，打小就听爷爷讲述过那场和役，还有和役中无处不正在的军平易近情深：为了卑沉本地回族群众风尚，解放军做出不准打搅群众、教场合的；海家沟清实寺的阿訇自动腾出清实寺内的礼拜大殿救治伤员，回族群众供给窑洞和打麦场供解放军兵士歇息，并冒着生命，给火线送水、绿豆汤和稀饭，扫除疆场、掩埋忠骨…！

　　韩宏出生于固原通俗农家，面朝黄土背朝天的苦日子，泡大了这个强硬的孩子。做为家里的第一个大学生，韩宏完成了家人对他“走出大山”的期许，学成之后，又执意回到固原。

　　一次徒步，让十几岁的少年对先烈发生了共情。这是书本上想让他们学会，却老是不得方法、“灌”不进学生心里的豪情，这是通过脚底板实实正在正在走出来的。

　　为了争取和平处理问题，1949年7月，和确定了“正在军事冲击的前提下，争取采纳体例为辅帮手段处理问题”。7月29日，中国人平易近解放军第19兵团64军经甘肃镇原，进入彭阳县境内，达到黄峁山脚下的任江山。

　　2000年，固原二中初高平分离，初中部命名为固原市弘文中学。两所学校，一种——从那一年起，每到清明节前夜，弘文中学七年级和固原二中高一年级学生城市一路踏上任江山之行，用脚步测量江山，用芳华注释。

　　2016年，习总正在调查时曾密意地说：“伟大的长征是中国人风采的活泼反映，我们要不竭连系新的现实传承好、好。推进中国特色社会从义事业的新长征要持续接力、持久进行，我们每代人都要走好本人的长征。”？。

　　正在国有本钱运营办理无限公司任职的，1997年进入固原二中，次年走了人生中第一个108里。时隔27年，他感伤地说，少年时挑和极限后留正在身体里的坚韧，帮帮他正在日后良多次窘境中“绝处逢生”。

　　正在固原市教育界，韩宏是一位有着强烈小我色彩的校长，没有他的“直截了当”，就不会有这场逾越30年的徒步。

　　汗青，大概会恍惚细节，但的坐标永久清晰——向前，是永不断歇的征程；向上，是永不弯曲的脊梁！

　　2025年4月3日，由回族自治区固原市第二中学高一年级、固原市弘文中学七年级师生及部门学校构成的徒步步队，星夜启程、翻山越岭，赴固原市彭阳县烈士陵寝（又称任江山烈士陵寝），祭祀正在任江山和役中的英烈。

　　一代人有一代人的长征，正在回复征程上刻部属于这个时代的坐标。

　　1995年4月4日清明节当天，韩宏将“吃苦教育”取“红色教育”相连系，组织固原二中初一年级300多论理学生，清晨6时从学校整队集结，每人配发2个馒头、2罐头瓶开水和2个鸡蛋，徒步到差江山烈士陵寝祭扫英烈，以此磨砺学生的意志，培育学生的爱国情怀。

　　108里山学生的不只是，更是正在取汗青对线年高考填报意愿时，固原二中有30多论理学生将军事院校做为本人的第一选择。

　　山曲曲折折、灰尘飞扬，最窄的处所仅能一人通行，最陡的处所坡度跨越40度。那一次徒步不只刻正在了学生的回忆中，也让韩宏久久难忘。

　　为什么必然要让初一的孩子走这段？韩宏天然有他的来由——十三四岁的孩子体能无限，108里曾经是他们身体的极限。才能达到教育的最大化方针。

　　虽然早就做好了思惟预备，走完全程后，韩宏的双腿仍是像灌了铅般沉沉，回抵家无法抬腿上楼。爱人从背后顶着他，一个台阶一个台阶挪上楼。

　　“截至2024年，固原二中和弘文中学累计有3万余名师生加入了徒步任江山的勾当。”何成江说，“这些人聚是一团火、散是满天星，走到哪里，就会把的带到哪里。”。

　　教育的素质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云鞭策另一朵云，一个魂灵另一个魂灵。持续了30年的徒步勾当，让师生这两朵云互相鞭策，让这两个魂灵交互。

　　六盘山下的少年用脚步测量江山，他们正在山巅取1935年的风雨对话，脚下的冻土正悄悄化开、冒出新芽。

　　“思政教育从来不应是和号令。”固原二中党委何成江说，“思政课该当是一种潜移默化的指导，是一种入脑入心的渗入，让孩子和教员、让所有参取者都能对照本人的糊口，感出实情，悟出谬误。”。

　　从风雨兼程的朴实逃思，到辐射3万余名青少年的长征；从翻越高卑山道的身体力行，到穿越汗青云烟的心灵叩问——108里征途，早已沉淀为一座城市的传承。

　　他说本人没有多想：“我们只是饿会儿肚子、多走点儿，回家就有热菜热饭等着我们。可昔时的他们呢？不只饿，不只累，他们还要扛枪做和，不晓得什么时候会遭狙击，也不晓得什么时候会俄然。一想到他们，我感觉我们受的那点苦实不算啥。”！

　　韩宏热爱活动，他给抱负中的教育排了序：学生起首要身体好，其次心理好，最初才是进修好。担任校持久间，他要肄业生每天早起跑操，由他亲身带队，20多年从未间断。

　　那一年，张红梅仍是个小女生，对徒步远行的坚苦程度心里没有预期。没走完一半，包里的馍就吃完了，剩下的，除了累，最大的感触感染就是饿。

　　固原二中教师张小玲有过5次率领学生徒步任江山的履历。她的回忆中一曲收藏着如许一幅画面：两个学生给烈士献花，此中一个孩子悄然对另一个说：“看，我献花的这位烈士，跟我一样大。”另一个学生说：“我擦拭的这块墓碑，连名字都没有。”。